哈尔滨理工大学“五向发力” 用好调查研究“传家宝”
2023-05-25 14:40  点击:91636

     日报头条讯 (张颖)为深入贯彻党中央主题教育决策部署,落实省委主题教育工作要求,按照哈尔滨理工大学调研工作方案安排,学校处级以上干部聚焦人才培养、学科建设、思政育人、民生改善以及治理体系建设等关涉学校发展的重点领域“五向发力”,深入开展调研,找准查实问题,全力打通堵点、破除痛点、解决难点,使调查研究工作同学校重点工作紧密结合,更好推动学校事业高质量发展。

  面向根本任务,在育人体系上发力。围绕新时代育人体系建设,聚焦“大思政”格局建设、培养方案完善、创新创业教育、卓越工程师计划等重点问题,学校领导干部走入教师之中、走入学生中间,进行“拉家常”式座谈,认真了解教师的授课感悟和学生的听课体验,询问教学过程中遇到的困难和难题,充分掌握育人主渠道发挥作用情况的第一手材料,查准问题、集思广益,推动立德树人根本任务高质量落实。

      面向振兴发展,在学科体系上发力。坚持问题导向、注重取得实效,紧扣学科优化、资源配置、平台建设等方面开展有针对性地深入调研,学校领导干部主动“走上去”寻求支持,“走进去”找准症结,“走出去”借鉴经验,“走下去”推动落实,既与基层单位负责人和校内学科带头人同题共答,又与校外专家征求意见,在学科建设中重凝练、强内涵、展特色,推动学校“双一流”建设与龙江振兴同向同行。

      面向事业所需,在聚才体系上发力。围绕新时代干部队伍和人才队伍建设,聚焦干部储备管理机制建设、基层党组织建设、党员干部教育、引才留才政策和人才梯队建设等重点问题,学校领导干部深入基层单位、深入人才工作环境,进行“沉浸”式调研,全面掌握干部人才成长环境和工作感受,找准队伍建设短板,聚焦人才“引、育、用、留”,共谋人才发展良策,厚培事业发展“英才库”。

  面向师生期盼,在服务体系上发力。立足职能职责,紧密结合实际工作,聚焦工作流程优化、服务水平提升等领域重点难点问题开展专题调研,学校领导干部围绕师生生活服务保障开展“走流程”,将自己置身于师生视角感受服务流程,推动提高校园服务保障水平,在调研中反映实情、增进感情,把师生的“堵心事”变成“幸福事”。

  面向治理效能,在治理体系上发力。围绕现代大学治理体系建设重点任务,锚定学校制度体系建设中的堵点和难点问题,学校领导干部深入工作一线采取“听、查、问、看、访”相结合的方式,察实情、摸问题、找症结、研实招、明举措、求实效,以“动真格、较真劲”的工作作风推动制度落实落靠,将调研中的好经验、好方法切实转化成为推动学校现代大学制度体系建设的好制度、好机制。

  调查研究是谋事之基、成事之道。哈尔滨理工大学各级领导干部将继续深入践行新时代群众路线,大兴调查研究之风,扑下身子、沉到一线、听真声音、解真难题,用好我们党的“传家宝”,推动事业发展再建新功。